Materialien

Welche Farbe hat das Meer? – Blau. Und der Sand? – Gelb. Aber wie viele Far- ben stecken tatsächlich in den Wellen oder den einzelnen Sandkörnern? Diese hier vorgestellte Methode regt dazu an, ganz genau hinzuschauen.

Bei dieser Übung werden die Augen „ausgeschaltet“. Dadurch werden die anderen Sinne aktiver und die Umgebung wird intensiv anders erlebbar.

An einem Ort in der Natur sollen sich die TN mit ihrer Wahrnehmung beschäftigen und ganz bewusst die Umgebung erfassen.

Infos und Experimente zu den vielfältigen Nutzungsformen der Sonnenenergie

Sophia hat Fragen. Große Fragen zu einer Geschichte, die nicht wirklich eine ist, und was Schoko-Cookies damit zu tun haben...

Licht ist alltäglich – aber was ist Licht? Wo kommt es her? Wie funktioniert es?

Oft gehen wir mit einem Tunnelblick durch die Welt, der ein klares Ziel fokus- siert – wir schauen weder nach links noch nach rechts. Diese Übung fördert das periphere Sehen. Wir nehmen also wahr, was um uns herum geschieht. Damit weiten wir wieder unseren Blick – im wahrsten Sinne des Wortes – und können mit offeneren Augen durch die Welt gehen

Kinder erleben gemeinsam das Geschenk des Lichts.

Diese Einheit widmet sich dem Erleben, Erspüren und Kennenlernen von Wetterphänomenen. Die TN erfahren und reflektieren hier, welches Wetter es auf der Erde gibt und welches damit verbundene Gefühl für sie persönlich angenehm oder unangenehm ist.

Infos und Experimente zu den Regenbogenfarben des Lichts

Gottes Welt ist groß und weit. In dieser Einheit entdecken die TN mithilfe verschiedener Methoden Psalm 31 und erfahren sich selbst als Teil innerhalb des großen, weiten Raums Gottes. Sie erhalten Gelegenheit, von ihren Erlebnissen zu erzählen.

Menschen sind „Augentiere“ – wir nehmen die Welt sehr stark über die Augen wahr. Bei dieser Übung tritt hingegen der Tastsinn in den Vordergrund.

Gemeinsam mit den Kindern Schattenplätze für heiße Tage einrichten.

Kinder erleben helle und dunkle Tage, strahlende Momente und finstere Situationen. Der „Tisch voll Licht und Schatten“ gibt diesen Erfahrungen einen Ort.

Sensibilisierung der Kinder und Jugendlichen für den Klimawandel. Wahrnehmung, wie sich das Klima bereits verändert.

Zum Thema Wetter passt eine Wettermassage, bei der es sich jede*r so richtig gut gehen lassen kann.